作者：马利娟教育生态学高校制度建设生态环境
摘要：我国高校教师发展的教育生态环境日益引起教育界的关注。不良的教育生态环境引发了一系列的教育生态危机，成为阻碍高校教师发展的直接原因之一。文章以教育生态学为理论支撑，在探讨其作用机理和原则的基础上，为高校管理部门的制度建设提出了相应对策。
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