“大学生职业规划与就业指导”课教育教学实效研究的必要性分析

作者：李亮辉职业规划就业指导教学实效必要性

摘要：截至目前，《大学生职业规划与就业指导》课程全面开展教育教学实践已有近十年时间，经历了从无到有、从粗到细、从不规范到规范化、科学化的发展过程。在新的历史阶段，关注该课程的教育教学实践实效，对于全面推进高等教育领域深化改革、推动一批普通本科高校向应用技术型高校转型具有重要的意义。

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