作者：程玉江信息技术教学信息技术课程教学模式创造性思维上机实践技能训练技术培训创新能力
摘要：相对于传统的学科而言，信息技术课程是一门新兴的学科，发展较晚，由于长期以来得不到相对应的重视和关注，当我们走进许多中小学信息技术课堂时，我们不难发现，作为一门新兴起来的学科，我们还停留在传统的由教师讲授技术，学生上机实践的被动接受技术、技能训练的模式。在这种带着技术培训的教学模式下，学生逐渐对这门学科失去兴趣，缺少学刊主动性和积极性，学生的创造性思维和创新能力也在无情地被扼杀。如何改变当前传统的教学模式，激发学生学习的兴趣，促进学生的全面发展，这就是当前摆在信息技术教师面前的迫切需要解决的问题。
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