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基于“工作过程”导向的职教计算机专业教学改革研究

作者:左俊平职教计算机专业教学改革

摘要:随着时代的不断进步,使我国传统的教育方式已经不能适应当前职业教育发展的方向,人才培养的关键性作用越来越明显,深化教育改革进程与建设刻不容缓,本文主要基于计算机专业存在的一些问题,对“工作过程”导向下的高职教育计算机专业教学课程改革研究提出一些方案与要求,从而实现理论与实践的有机结合,把“工作过程”指导与计算机课程的改革与创新有效的结合,对此相关问题的研究,旨在为我国的高职计算机课程提供一些建设性的建议,建立科学合理的课程目标体系。

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新一代信息技术

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