作者：孙会雨语文角度大学语文阅读教学
摘要：“语文角度”是提高小学生语文阅读素养的基础。从“语文角度”去教育、学习语文，不但要学生做到，最主要的是语文教师要首先做到。“语文角度”，要求语文教师具备三个意识：一是要有语文学习的“落点”意识，二是要有语文学科的“身份”意识，三是要有读写并重的教学意识。
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