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数学思想在高中数学教学中的渗透研究

作者:呼兰凤高中数学数学思想渗透教育

摘要:对于数学思想方法的培养和使用,在日常的数学教学学习中显得至关重要。高中数学包含了数学思想中的最基本内容,同时高中数学又和深层次的数学思想紧密相连,它在学生数学学习的道路上起着承上启下的过渡作用,甚至有可能是学生最终的学校数学教育。因此。在高中数学的课堂教学中要融入数学思想的教育。

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新一代信息技术

《新一代信息技术》(CN:10-1581/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新一代信息技术》正以全球的视野、敏锐的视角、崭新的面貌、开放的胸怀竭诚欢迎相关院所的专业人员投稿,为中国的新一代信息技术群策群力。

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