作者：刘金玲数学教学情境创设方法研究
摘要：在数学教学中，要掌握情境创设的方法，创设出合适的情境。情境创设要有趣味性，情境创设要接近生活，情境创设要有利于质疑，挖掘数学史料创设数学历史故事式情境，运用现代教育技术创设数学情境，从而有效地改变学生的学习方式，培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力。
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《新一代信息技术》（CN：10-1581/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新一代信息技术》正以全球的视野、敏锐的视角、崭新的面貌、开放的胸怀竭诚欢迎相关院所的专业人员投稿，为中国的新一代信息技术群策群力。
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