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高职学生学情调查分析

作者:赵玉新; 赵腾威学习目的和动机学习态度学习焦虑

摘要:影响学生成长的因素是多方面的。如学习目的、学习方法、对专业的兴趣程度和对教师的授课方式认同等,都会一定程度上影响学生的学习成绩。本课题要求设计调查问卷,调查可能影响高职阶段学生成长的各种因素,最后使用统计工具,得到调查结果,并分析得到的结论。

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新一代信息技术

《新一代信息技术》(CN:10-1581/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新一代信息技术》正以全球的视野、敏锐的视角、崭新的面貌、开放的胸怀竭诚欢迎相关院所的专业人员投稿,为中国的新一代信息技术群策群力。

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