浅谈如何激发农村初中学生学习音乐的兴趣

作者：林媛清农村中学生音乐兴趣设疑趣味化

摘要：兴趣是学习的动力，是人们寻求知识、钻研问题的高效催化剂。苏霍姆林斯基指出：“没有欢欣鼓舞的心情，没有学习兴趣，学习将会成为学生的沉重负担。”所以在音乐教学中，首要问题是培养学生的兴趣。如果一堂音乐课能给学生创造良好的课堂气氛，让他们产生兴趣，那么教学效果肯定会事半功倍。因此，在具体的教学中，用恰当的教学方法激发学生学习的兴趣是非常重要的。

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