基于思想政治教育视阈的大学生微博使用现状分析及引导策略研究——以江苏科技大学南徐学院为例

作者：韩建康; 许晓飞; 俞婷; 储梦娇思想政治教育微博使用现状引导策略

摘要：大学生思想政治教育是高等教育的重要内容,关系到大学生的健康成长和成才。在信息化快速发展的今天,高校应充分利用微博开展大学生思想政治教育。在深入研究微博功能基础上,对我院微博使用现状进行调查,从信息需求、个性发展需求和情感需求三个方面来分析微博使用原因,并在此基础上提出应对策略。

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