作者:于安能源动力工程教育改革
摘要:为了构建一个更加开放的能源动力教育体系,教师应从专业工程教育角度出发,利用更加多元化的模式来培养学生的科学人文素养和专业能力,帮助学生更好地适应国际化的能源动力专业发展要求,从而促进学生能够快速地成为全面发展的创新性工程人才。所以,为了培养相关工程技术人才,教师应该认识到工程教育所面临的挑战,从课程体系的改革、师资队伍的建立、教学方法和教学手段方面进行改革,制订实施方案。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。
省级期刊
人气 752766 评论 72
人气 536160 评论 49
人气 483779 评论 71
人气 462300 评论 66