作者：叶惠巧短视频app幼儿教育成人化
摘要：近年来,短视频APP凭借其内容的及时多样和简单快捷的操作模式逐渐成为信息传播的重要途径。短视频APP有效增强了幼儿学习的趣味性和自主学习能力,加强了幼儿与社会环境的互动,但是由于幼儿尚未具备正确有效的判断意识,长时间接触未经筛选和不合时宜的视频信息会出现成人化的行为。因此,在利用短视频APP助力幼儿教育的同时,应通过家长引导、软件使用管控等手段,降低短视频对幼儿产生的不良影响。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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