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高职教育订单式人才培养模式的长效机制探索

作者:尹明锂高职教育订单式人才培养模式长效机制

摘要:订单式人才培养模式在当前高职院校开展工学结合工作中占据重要位置,逐渐成为鲜明的典范形式,能够充分合理地整合和优化教学资源,提升人才培养水平。从订单式人才培养模式的基本情况入手,通过分析重庆电信职业学院'北汽银翔班'订单培养模式,阐述该模式应用中存在的不足,提出一些科学可行的应对策略,以期为高职教育订单式人才培养模式的长效机制建设提供一定的参考和借鉴。

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学园

《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。

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