作者：周浩巍小学创新意识培养实践
摘要：教育改革需要创新发展,落实创新教育,教师是关键。抓住校内、校外,课堂、家庭,教师、家长、学生,即抓住'两线两地三主体',引导学生逐步树立创新意识,不断提高学生创新能力,推动创新教育的快速发展。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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