作者：赖福聪; 龚琛初中英语语音教学赣南农村改进策略
摘要：当前农村英语存在说英语带有明显的地方方言口音;学生往往在英语词句上方标记汉字来加以朗读;学生在英语发音中经常出现语音因素'张冠李戴';学生识记英语单词绞尽脑汁记忆拼写,而不记读音;混淆某些特定的音素;读单词'张冠李戴';读单词找不出重音,更不会划分音节;念读词句不符合英语语言习惯,语句感觉不自然等问题。通过观察、问卷调查和微访谈等形式对赣南农村初中英语语音教学中的问题加以分析,提出加强对农村初中英语语音教学的重视、认真讲解英语语音拼读规则和语言规律、逐步培养学生的英语语感等教学策略。
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