作者:刘冰荣多元文化音乐高校音乐教学改进措施
摘要:近年来多元文化音乐在高校音乐教学中日益受到人们的重视,从多元文化音乐在高校音乐教学中的重要意义入手,探究高校的音乐教学长期以来一直存在的教学模式单一、文化取向单一及教学开放性程度不足等问题,从师资力量、教学模式等角度提出多元文化音乐在高校音乐教学存在问题的相关改进措施,以期对高校音乐教学提供一定的参考。
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《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。
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