作者：黄燕移动学习电子商务基础教学设计
摘要：电子商务行业发展日新月异,电子商务传统教学模式已不能满足行业发展的需求。电子商务基础作为五年制高职电子商务专业的主干课程之一,引入移动学习课程教学,可以弥补现有教学模式和学习方式的不足。基于移动学习的教学模式,以学生为主体,设计高职电子商务基础课程的教学过程及教学评价,并将此教学设计应用于教学实践,促进教学效果的提升。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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