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建筑云课与实体比例教学模型有机融合的探索——以建筑工程计量计价为例

作者:安海景; 司君婷建筑云课实体模型计量计价课程教学

摘要:随着我国信息化进程的快速发展,原有的教学模式发生了巨大的变化,云课堂、微课等成为更加高效、更受学生欢迎的新型教学模式。利用1∶1建筑教学模型辅助教学,将建筑云课与其相结合,因其生动性、多样性更适合中职学生的学习特点。以建筑工程专业的建筑工程计量计价课程为例,积极探索如何将这些现代先进的教学资源有效相融,以提高教学效果。

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学园

《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。

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