作者：徐雷教育博士招生简章cnki思考
摘要：以首批招收教育博士专业学位院校2017年教育博士专业学位招生简章和2010~2017年CNKI收录的有关教育博士论文为研究材料,研究我国教育博士专业学位发展的现状,分析教育博士专业学位的招生和论文情况,探究教育博士专业学位目前存在的问题,并对问题做进一步的分析思考,以期促进教育博士专业学位更好发展。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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