作者:来霞霞高中历史教学价值观情感态度
摘要:苏霍姆林斯基说:'任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,它的教育效果就越大。'相反,'如果他感觉到您谈话的用意,知道您是为了教育他,他的心灵,就会扣上全部纽扣。'这就是教育意图的'驴耳朵'现象,无论我们怎样用教育手段的漂亮发型加以掩盖,这双'驴耳朵'还是会高高地支棱着。我们的高中历史教育,特别是'情感态度与价值观'目标的教育中,恰恰存在这样高高支棱的'驴耳朵'。
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《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。
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