作者：钱燕; 汪瑞生理实验教学翻转课堂tbl教学
摘要：将翻转课堂与TBL教学进行有机的结合,运用在生理学实验教学中,是一种全新的教学方式。这种教学模式能够提高学生的自主学习能力,对生理学实验教学效果的提升也有着很大的帮助。简述了翻转课堂及TBL教学的概念,分析翻转课堂协同TBL教学在生理学实验教学中的优势所在,研究了翻转课堂结合TBL教学在生理学实验教学中的具体实施过程。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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