作者：张璐flash遮罩动画教学设计
摘要：本文以Flash动画制作课程中的遮罩动画为例,采用启发式教学法、任务驱动教学法和探究式学习模式,通过'课程导入—原理讲解—实例示范—内容小结—进阶挑战'五个教学环节,引导学生理解遮罩的原理和概念,在自主探究和实践操作中学会遮罩动画的制作方法。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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