作者:刘静文互动体验式教学心理健康课程教学改革
摘要:文章主要探讨互动体验式教学法在大学生心理健康教育课程中的实际效果、微助教微信平台的使用情况、学生的实际反馈和评价等,为高校大学生心理健康教育教学的有效开展提供一些参考。
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《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。
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