作者：黄长军高中物理教学问题探究抽象思维物理实验
摘要：物理是高中课程中非常重要的一门理科课程。高中的物理教学已然进行了一定的扩展创新,形成了全新的教学理念,并且着重要求培养学生的抽象思维和实践能力。实践方面主要囊括了物理实验操作的动手能力。高中物理实验是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段,是完成教学活动必不可少的环节。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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