五年制学前教育专业体育课程存在的问题及发展对策——以北海职业学院为例

作者：王民强五年制学前教育专业体育课程

摘要：目前,五年制学前教育专业人才培养方案的制订中,把体育课程定位为'公共必修课程',不仅没有将专业特色突显出来,而且体育课程设置缺乏层阶性,校内外体育实践活动开展没有统筹考虑。本文论述了五年制学前教育专业体育课程存在的问题,并提出相关的发展对策。

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