作者:武亚星中职解剖学教学思维能力
摘要:对于中职医学专业的学生而言,解剖学是一门特别重要的课程,是学习医学知识的一门基础课程。但是,这门课程涉及众多专业名词,内容也很复杂,中职学生学习能力和学习热情普遍不高,想要学好这门课程还是有很大难度的。如何运用有效的、合理的教学手段提高学生学习的积极性,这是广大中职教师需要重点探讨的课题。
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《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。
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