作者：魏艳红km教学法知识逻辑结构思维导图
摘要：C程序设计是理工科一门很重要的必修课程,本文在分析该课程在教学过程中存在的问题的基础上,使用KM教学法对教学内容进行优化,可以很好地降低学生学习的复杂度,提高学生的学习效率。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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