作者：侯翠茹教师激情唤醒策略
摘要：人在激情的支配下,能调动身心潜力,达到意想不到的效果。如何唤醒教师的教育激情,成为急需解决的课题。笔者通过自身的工作经验谈谈唤醒教师激情的策略。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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