作者:杨夏柏; 杨明高职院校cisco网络设备分层次教学
摘要:为了实践以人为本、因材施教、分层次教学的教育理念,信息技术类专业的学生在学完计算机网络技术课程之后,教学团队组织学有余力的学生开展了'CISCO网络设备配置实验'的教学实践,结果表明,该实践能有效提升学生配置CISCO网络设备的能力。
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《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。
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