作者：庞婷婷高职院校非日语专业课程教学
摘要：随着学习的不断深入，大部分学生会对语言学习产生畏难情绪。针对这一现象，我们应该致力于教学理念的创新，快乐地教授日语，使学生能够有“新发现、新期待、新快乐”。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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