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以良好的切入点提高“长文短教”的实效

作者:颜黎明奥伊达的理想文本作者长文解读文本教学目的课堂教学教学内容滑铁卢之战范进中举阅读文本

摘要:"长文短教"的目的在于于有限的时间内最大限度地提高课堂教学的效益。因而,教学实践中,教师在深入、正确地解读文本和教学内容的基础上,以准确的切入点选择彰显"长文短教"的有效途径,从而激发学生学习兴趣、实现教学目的,显得非常重要。 一题目切入法 题目是文本的眼睛,眼睛是解读文本的窗户。透过"窗户",可以再现文本的灵魂,从中窥查到文本作者构思的别具匠心。

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学园

《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。

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