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小学低年级体育课堂中的队列教学

作者:俞峰队列教学小学低年级体育课堂教学内容队列练习体育课程健康第一以人为本

摘要:随着体育课程的改革与发展,已有许多体育教师误解了“以人为本…‘健康第一”的教学新理念,一味地追求教学内容的多样性、趣味性、新颖性而排挤掉占一定教学比例的队列教学内容,忽视了教学的实效性、实践性。殊不知,要想上好一节体育课,队列练习是基本保证,尤其是小学低年级,因为队列练习对这一年龄阶段的小朋友无论在生理、心理还是学习效果上,都具有重要的意义。

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学园

《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。

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