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山区学校图书室管理方法及发展模式探究

作者:黄琴图书室管理山区学校行政主管部门山区小学高寒山区公益事业抛砖引玉九年制

摘要:漾濞县富恒乡九年制学校位于高寒山区,就纵向而言,因国家的大力投入,加之各级党委政府以及教育行政主管部门的高度重视,学校各方面的发展迅速,取得的成就是有目共睹的。但横向比较,学校的发展空间还很大,仍有太多的事情需要努力去做、去研究、去创新。做任何一件公益事业,都要结合地区、部门单位的实际情况,否则脱离了地区部门单位的实际情况,只会浪费财力、物力和人力,结果事倍功半。教育的进步离不开学校的图书室,下面本文就以“山区小学图书室管理方法及发展模式”进行粗浅的探究,仅供处于同一层面地区小学的同仁们参考,以起到抛砖引玉的作用。

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学园

《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。

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