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兴趣的力量——美术课堂教学反思

作者:马世杰美术课堂教学反思力量艺术课程绘画制作学生学科听讲

摘要:美术课作为一门艺术课程,有其独特的学科特点,在教学中无论是欣赏审美,还是绘画制作,要想有所成效,都需要学生有一定的天赋和兴趣。但是,有学生擅长,有学生不擅长;有学生喜欢,有学生不喜欢。这在课堂中是很正常的现象,但是对于不擅长和不喜欢美术的学生是否就放任不管了呢?当然不能!所以,如何让所有学生都能在美术课投入其中并有所收获,就成为我反思的一个重点。在我任教的年级中,有几个学生在课堂上总是不听讲,

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学园

《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。

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