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关于职业指导中职业观教育的内容与途径的探索

作者:张梅大学生职业指导职业观职业观教育

摘要:职业观在心理学上是一个人社会态度的重要组成部分,是人们对职业问题的基本观点,是对职业本质、意义、目的和评价标准的认识和看法。加强职业观教育,是引导大学生认识自我、认识职业价值,树立远大职业理想的重要前提,是培养大学生良好职业道德,获得职业知识和能力的重要环节。重视学科教学、课堂教学,开展各项实践活动,构建校园文化是加强职业观教育的有效途径。

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学园

《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。

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