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追及问题的解题理论——浅析“三条一式一说明”

作者:于光奇高中物理追及理论三条一式一说明

摘要:追及问题对于刚刚升入高中的学生是一个难点,但其在高中物理教学中的地位又非常重要。因此,笔者根据自己的备课经验,总结同行们的教学方法,结合自己的教学经验总结出了一套简单且实用的追及问题的解题理论——"三条一式一说明"。

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学园

《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。

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