作者：王慧敏 熊炜 曾冬梅反应时刺激有效反应前期经验预令
摘要：现代社会生活、工作节奏越来越快，对人反应速度的要求也越来越高。在幼儿园教学活动中，反应时的问题也逐渐引起广大研究者的关注。如教师呈现一种刺激以后，预期幼儿会做出什么样的反应？幼儿反应时的类型是什么样的？教师应留多长时间让幼儿做出反应？影响幼儿反应时的因素有哪些？怎样才能让幼儿有效地做出反应。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
省级期刊
人气 753928 评论 72
人气 537125 评论 49
人气 484867 评论 71
人气 464793 评论 66
