HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅析农村小学中年级学生写作现状与对策

作者:覃柳宏中年级学生农村小学写作现状作文教学小学语文教学语言文字能力文化科学知识语文程度

摘要:作文教学是小学语文教学的重要组成部分。写好作文是衡量学生语文程度的重要标志,对培养学生熟练地运用语言文字能力,为他们将来进一步学习文化科学知识以及日常生活和工作都有重要的意义。然而,在我们农村小学,作文一直是很多师生都头疼的难题,特别是对刚接触作文的三四年级的学生来说,作文成了“老大难”。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学园

《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。

杂志详情