作者：廖华晓课余体育锻炼智能理论引导学生
摘要：在国家提出“科教兴国”战略的今天，课余体育是学校体育教育的重要组成部分，是实现高校体育目标的重要途径，是实现学校体育目标任务的基本途径之一。本文结合多元智能理论，从课余体育锻炼项目架构、组织等方面进行探讨，提供开展课余体育锻炼的科学理论依据。
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《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问，传播高雅文化，弘扬人文精神。定位：立足高等教育，着眼学术前沿，纵横教育内外，沟通中西学术，延续古今文脉。
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