作者:裘丽君音乐欣赏课课堂导入情境教学音乐教学音乐课堂音乐情景导入法学生
摘要:一音乐欣赏课的课堂导入 音乐教学有必要在课堂导入方面多下工夫,营造良好的音乐课堂氛同,让学生尽快进入音乐情景。在近几年的音乐教学中,本人根据音乐新课标的理念,借鉴他人的经验,结合自身的实践,总结出以下几点导入法:
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《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。
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