数学教学中学生创新能力的培养

作者：刘艳能力的培养学生创新数学教学意识能动性学生创造力人的本质自我发展创新能力

摘要：创造是人的本质特征，是人的智慧和意识能动性的最高表现，是自我发展、自我显示的需要。前苏联科学家卡皮查认为，数学课是培养学生创造力最合适的学科之一。如何在数学教学中培养学生的创新能力呢？笔者谈谈个人的几点看法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社