作者:陆兆崖小学班主任班级管理沟通艺术管理措施
摘要:小学生的身心发展还不够完全,需要班主任在班级管理的过程中为其给予一定的关怀与照顾。而这一过程离不开班主任与小学生的有效沟通,意味着班主任要掌握好良好的沟通艺术,以保障班主任管理工作的实际效果。因此,本文主要针对小学班主任在班级管理工作的沟通艺术展开分析,为提高班主任管理工作成效而提出若干建议。
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