初中音乐课堂中民歌艺术的传承深思

作者：高淑玲民歌艺术传承初中音乐

摘要：初中音乐教学作为基础性的音乐教学阶段,对于学生音乐知识水平与技能的提升,音乐素养的养成有着重要的意义,不断地丰富教学内容,对实现教学质量层面的提升具有很强的现实意义与必要性。丰富初中音乐教学内容,是促进教学发展的有效方式。民歌是劳动人民智慧的结晶,是一笔伟大的财富。不断地在教学中引入,对于教学发展、学生发展均有着十分积极的意义。本文初中音乐课堂中民歌艺术的传承予以探讨,旨在为相关主体提供参考。

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