作者：张月; 谢宁; 常亚娟; 高直; 辛华中医整体观实验诊断学教学新模式
摘要：整体观念是中医的特点和优势,是探究复杂性思维方式的先行思想,对于疾病的诊治至关重要。实验诊断学是诊断学的重要内容,是以检验的临床应用为目的,是学生运用实验结果综合为临床所用的一门综合基础医学和临床医学的交叉学科。作为中医院校的实验诊断学教师,应思考如何使学生将中医整体观思维和西医分析思维相结合逐步形成局部与整体统一的现代医学思维,将中医的病、证与临床检验有机结合,构建出基于中医整体观思想的实验诊断学教学新模式。
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