作者：张春艳小学科学创造能力思维
摘要：创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。小学生是祖国未来建设的生力军,如果小学生有着强烈的创新意识与创造能力,那么他们将对祖国未来的社会发展建设做出重大的推动作用。小学科学是一门以培养学生的科学素养和创造能力为宗旨的核心课程。学生的科学探索过程中,能够获得最基础、最必要的知识和科学方法,能够初步形成科学的思维方法与创造能力。因此小学科学教师要结合科学这门课程的学科性质,运用多样化的教学策略,培养学生的科学创造能力。
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