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基于高中化学学科素养的教学策略及案例研究

作者:郭浪涛化学核心素养课堂教学策略

摘要:核心素养的培养在新一轮基础教育课程改革中具有非常重要的地位,本文阐述了高中化学核心素养的概念和内容,通过案例分析,讲解了课堂教学中实施、渗透化学核心素养的策略、方法,最终总结出基于化学学科素养的课堂教学策略和方法,立足充分发挥化学学科的育人功能。

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