作者：曾朗小学作文真情实感
摘要：真情实感一直被认为是作文教学的黄金法则。一篇优质的作文需要的不是华丽的词藻,而是内含的真情实感。充满真情实感的文章可以感染读者,打动人心。而如何指导学生在写作能够“诉真情、写实感”也是小学语文教师在开展作文教学中一直在不断研究和探索的话题。在此,文章就通过分析当前“真情实感”在作文教学中的存在的写作手法一样、体裁和文章内容的选择类似等普遍问题,来探讨具体的应用举措,让学生掌握写作技巧,让“真情实感”流露在作文中。
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