初中数学“微课”教学模式对数学教学的作用研究

作者：周勇初中数学微课概述作用实践策略

摘要：随着新课改的深入推进,信息化教学在初中数学教学中得到重视,并创新出教学模式,提高了教学的有效性。其中“微课”教学模式的开展可以提高数学知识的趣味性,便于学生去做自主学习理解,提升学习兴趣,并能培养数学思想和核心素养,是当前初中数学教学的主要教学模式之一。本文介绍了初中数学“微课”教学模式,分析了教学中的作用,并提出了实践策略,希望可以提高初中数学教学有效性,促进学生的全面发展。

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