HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈幼小衔接存在的误区及相应的解决对策

作者:吕欢幼小衔接幼儿家园合作教育模式小学教育有效措施

摘要:就目前教育环境而言,学前教育与小学教育模式不同。学前教育以游戏为主,主张寓教于乐,而小学教育以课程知识为主,教学模式单一。学前教育和小学教育各方面存在的差异,导致了幼小衔接问题成为社会教育的热点问题。通过对幼小衔接现存问题的调查研究发现许多家长不重视幼小衔接,不知道什么是幼小衔接。有些老师没有遵循幼儿的身心发展,仅仅是为了衔接小学教育而让教育小学化。那应该如何做好幼小衔接工作呢?这就需要幼儿教师和家长携手合作,在专业的指导下开展多样的幼小衔接活动,以科学的方法让幼儿做好心理准备去迎接小学的生活。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情