作者：张领高中语文教师课堂教学德育渗透最优化
摘要：现代化的教育进程,推动素质教育的全面实施,而传统的应试教育逐渐走出教育界的舞台,其内容发生根本性的改变,教学任务也在不断地变革,学生综合素养的提高,被提升到日程上,成为时展和演变的一大特色。本文以高中语文教师在课堂教学中,渗透德育教育,进行深入地研究。在实际的高中语文课堂教学中,一线教师要以课堂为切入点,找寻最佳的教学途径,积极地探索和实践,抓住一切教学时机,对德育教育的渗透,实现最优化的实验和研究,以全面提高学生的语文素养。
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